Автор рассказывает о своих двойственных чувствах к ЕГЭ, которые возникали как при его собственной подготовке, так и при подготовке своих учеников. Он также описывает свой опыт подготовки брата своей знакомой к ЕГЭ по математике и отношения с её родителями.